北大离我们有多远?

作者: 伏彦 @ 10/17 2007, 07:30

      少年时代,曾经有多少人梦想可以进入北京大学的校园,踏上知识与学术的征途,步入精神与礼节的殿堂,感受自由与民主的召唤;曾经有多少人拥抱激情与理想,梦想着进入北大的校园,游未名湖,登博雅塔,阅图书馆,但因为林林种种或聪明或糊涂的原因,我们与北大失之交臂,且在无法感知的情况下渐行渐远。北大,成为令人神往的地方,北大学生,更成为了我们心目中真正的天之骄子。

      2005年10月15日,受山东理工大学校团委和经济学院的邀请,北京大学博士团一行七人在孔令博老师的带领下来到了山东理工大学,进行了为期两天的报告和演讲等活动,使同学们有了一个近距离接触高水平大学生及教师的机会。北大博士团超凡的思维、洒脱的形象和无与伦比的气质在同学们中间掀起巨大波澜,许多人在思考:我们离北大究竟有多远,北大是不是真的遥不可及?

      北京大学前身是京师大学堂,成立于1898年。北京大学始终保持“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风。博士团随行的北大博士生卫欣说北大其实并不是普通人所想象的天堂,而是一所有志者求学的殿堂,在北大,学习永远是第一位的,有些同学是学生干部,甚至身兼数职,但他们绝对不会因为工作原因耽误自己的学习,很多学生干部为了补习经常在自习室里呆到深夜一两点。卫欣博士说他也是一名学生干部,而且是优秀学生干部,但他从来不会以此当作在学习上懒惰的理由,因为工作需要,他经常要抽时间学习,在北大的日子,他几乎没有睡过午觉。孔令博老师也告诫我们做学生干部应该摆正心态,学生干部就是要为同学服务的。如果一个学生只是为达到某种目的而去做学生干部,把学生干部当成一块垫脚石,就会对自己造成不利的影响,甚至会耽误学习并沾染一些不良习气。

      麦克阿瑟将军曾说过:一个人若想取得成功,要么有拼命的精神,要么有长远的眼光。比尔·盖茨也说:再穷,也要站在富人堆里!所以笔者认为,我们与很多北大学生或者说优秀学生的差距在于观念上的差距。国内一名学者曾调查北大学生的生存心态,他认为北京大学的学生是在追求个人价值与社会价值的最大化。笔者认为,普通院校与北大的差距在于没有长远的眼光和深层次的社会认识理念。据博士团介绍,在北京大学校园,做一名青年志愿者是非常荣耀的事情。同我们一样,北京大学青年志愿者的工作是没有任何报酬的,但他们还是要去做,而且做的丰富多彩,有滋有味。北京大学青年志愿者协会的形象大使为身残志坚的体操运动员桑兰,北大志愿者的身影遍布全国各地,遍布铁路、街道,遍布社区、城市。博士团的龚有国博士说北大学生有很多做志愿者的机会,因为北京有很多天然的资源,但没有人逼他们去做。北大校园已经形成了这样一种风气和心态,他们都使用一种很诚恳地态度对待社会。曾经有位北大女生做过这样一件事情,某个超市里有个长长的付款队伍因为一位妇女没有办法付款而突然停止不动了,那位妇女万分焦急,队伍中抱怨声不断,那位女生没有抱怨而是拿出了一些钱来帮助那位妇女,妇女万分感激,整治队伍也对这个女孩刮目相看。事后女孩说没有什么为什么,帮助别人应该是一种习惯。

      此次来访的北大博士团中有一位老师叫孔令博,笔者问他我们究竟离北大有多远,他说不远,努力学习,考上北大的研究生就可以了。孔老师口才很棒,言谈举止透露出洒脱、睿智和幽默。他说考研最关键的是毅力和决心,当初他选择考研的时候生活就只剩学习了,有半年多时间没有和朋友联系,考研需要耐得住寂寞。 1916年蔡元培出任北大校长之后,“循思想自由原则,取兼容并包之义”,使得北京大学思想自由,学术繁荣,成为中国最优秀的大学之一,对于所有山东理工大学的学生来说,只有经过考研或者考博才能进入北大,去感受经典的“北大精神”。但是笔者认为我们并不应该为了北大而考研或者考博,当代的大学生应当结合自己的人生目标选择自己要走的路。(注:原创作者:伏彦、刘琪王寺春李博研,欢迎转载,转载时请注明。)



插上创意的翅膀飞翔——我校网络信息中心建设纪实

作者: 伏彦 @ 10/17 2007, 07:25

      当今社会,信息科学发展日新月异,以计算机及其网络为代表的信息技术正以一种令世人惊叹的速度与广度进入人类生活的之中,我们周围的每一个角落、每一个部门、每一个领域都渗透进了计算机及其网络。数字化、网络化、信息化已悄然成为当代人生活的一种姿态。随着信息技术的飞速发展,网络不仅影响着社会的经济生活,而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式,改变着人们的工作、生活和学习方式,网络这一载体,已经成为新时期特殊的思想阵地,这给高校大学生思想政治工作深入有效地开展带来新的机遇与挑战。在这样的背景下,计算机及其网络在教育领域中的运用也越来越广泛、深入。如今,在教育领域中,从教育管理、后勤服务再到教师教学、学生自主学习等都可以在计算机及其网络上得到实现,网络给高校的管理教育工作带来了极大的便利。现如今,高校的网络教育已经形成了一定的规模,并且开发使用了大量的多媒体教学资源,逐步形成了网络环境下的教学与管理方式,同时还吸引了大量的社会资金投入到网络教育当中来,加快了高校信息化建设的步伐。

      我校网络信息中心自建成以来,为我校的各项教学与管理工作做出了突出的贡献。实现了我校的学生工作进网络,为我校开拓大学生思想政治教育网络阵地奠定了坚实的基础。网络信息中心主要负责我校校园网的建设与管理、网络资源的开发、利用工作。经过多年的工作和总结,网络信息中心积累下了较为丰富的校园网建设与管理、扩展与集成、开发及应用的经验,中心先后承担并参与了国家级课题1项,省级课题2项,校内自选课题2项。并和SUN、IBM、HP、DELL、CISCO、3COM以及浪潮、华为、实达、D-Link 、TP-Link、安普、普天等多家国内外网络设备供应商和集成商建立了长期而良好的技术合作关系。中心还参与规划论证了山东理工大学校园网二期、三期工程,淄博市教育城域网、沂源县城域网、滨州职业技术学院校园网、泰山医学院校园网、淄博职业技术学院校园网等网络工程,在社会上享有很高的声誉。

      网络信息中心现有网管部、信息部、培训部、技术开发部、数据部、维护维修部等7个工作部门,另配备有网络实验室、微机室、投影机、测试仪等技术设备,Cernet(国家教育科研网)鲁中地区节点设于该中心。现有工作人员9名,其中本科及以上学历者7名,高级工程师2名、工程师5名(系统工程师3名、软件工程师2名)、艺术设计师1名。为保证我校校园网络的正常运转提供了强大的技术力量。
   
     我校的校园网建于1998年6月,由北京太极公司为集成商采用3COM设备架构,在2000年进行了二期工程升级扩展,形成了千兆ATM网。到2001年由南京东大金智公司为集成商,采用Cisco设备架构。经过2002年二期工程的扩展和2003年三期工程的扩建,到目前为止,已形成了以思科设备为骨干、跨东西两个校区、覆盖教学科研区、办公管理区、教工住宅区和学生宿舍区32000多个信息点,楼宇间实现了以千兆相联、百兆到桌面的快速以太网。目前我校校园网共有两个出口,一个是1000M光纤连接Chinanet(网通);另一个是155M连接Cernet(国家教育科研网)。2003年4月,我校被国家Cernet中心确定为全国首批14个城市节点中心。

      为实现网络在我校各个部门的全面普及,我校先后投入了大量的资金到校园网的建设与开发当中。校园网总投资2600多万元,以三台Cisco6509为核心,全线采用Cisco产品架构,在全省高校校园网中处于领先水平。目前,我校的校园网为广大师生提供Internet、www、Ftp、Dns、WebMail、视频广播、视频点播、课件上传、办公自动化等服务;运行有教务系统、选课系统、学生管理系统、就业信息系统、财务系统、查询系统、图书管理系统、医院收费管理系统、国有资产管理系统等管理系统;开展了网络教学、远程招生、培训认证、信息服务、资源开发等工作,还建有学校主页和各部门网站。在学校领导的不断关心支持和我校广大师生的共同努力下,我校各院系、部门已建有80余个二级网站,大大方地便了我校的信息交流和媒体宣传。校园网已成为学校教学、科研、管理和社会服务不可或缺的信息平台。

      目前,我校的校园基础网络架构已经基本完成,网络信息中心正在规划实施,“数字校园”工程。建立大型数据仓库,整合各类网络应用系统,建立基于业务流程的面向师生的统一身份认证平台、统一信息发布平台,实施“校园一卡通”工程,进而建立科学的领导决策支持系统,这必将大大提高我校的教育管理水平和工作效率。

      为进一步加强校我校二级网站的建设,全面展示我校办学特色和综合实力,充分发挥网络信息资源的作用,更好地为师生、为教学科研服务,根据学校有关规定和要求,我校网络信息中心在全校发起了对全校二级网站进行评估的行动。校园网二级网站评估共分为自评、现场检查、专家组评议三个步骤进行,最终评出优秀网站、合格网站,并给优秀网站所属的部门以一定的奖励。对于不合格的网站,网络信息中心要求其限期整改,并对相关部门提出整该的意见和建议。从评估的总体情况来看,我校各部门、单位普遍对网站建设和评估工作高度重视,人员配备合理,经费投入较大,网站内容丰富。通过评估,达到了以评促建、重在建设的目的。

      为加强对我校校园网二级网站信息的管理,不断扩大我校在社会上的知名度和影响力。我校先后出台了《山东理工大学校园网扩容改造方案》、《关于加强校园网二级网站建设的意见》等一系列措施和规定。这为宣传学校办学实力和办学特色,实现资源共享、信息交流搭建了良好的网络平台。为确保我校各部门、各单位网络信息的安全,网络信息中心按照“谁主办、谁主管、谁负责”的原则落实责任制,采取有效措施,加强信息管理,确定了由专人负责本单位上网信息的审查的工作思路,加强了对网络信息的监控力度。

      本世纪是高校竞争日益加剧的世纪,学校硬环境是办学实力和竞争力的具体体现。网络信息中心的每一位工作人员下定决心要以认真负责的态度,力争把我校的校园网建设得更好。根据学校规划和未来发展的趋势,中心请专家论证,精心设计,按照整体规划,分步实施的原则,瞄准校园网发展前沿,保持校园网的技术先进性和良好的可扩展性。中心的具体做法是:
    一,以思科设备为骨干,保持校园内楼宇之间千兆相联,百兆到桌面的网络架构;
    二,完成东校区教工宿舍楼、部分学生宿舍楼和瑞贤园小区的综合布线、系统集成及网络接入;
    三,完成新建楼宇的网络规划和网络接入;
    四,架设可移动的小型无线网,方便体育场、报告厅及大型学术会议的网络应用。

      从现在起到2010年,是我校改革和发展的关键时期。在这一时期,规划好、建设好校园网,对我校今后的发展起着极为关键的作用。为实现我校“高质量地培养高素质人才” 的奋斗目标,为学校提供较好的教学、科研和管理的网络平台,网络信息中心深入研究,科学把握,精心设计和规划校园网建设和发展蓝图,并提出了自己的建设理念和任务目标。

      建设理念:一流的大学,必须有一流的校园网络。始终保持与信息技术、网络技术的发展同步,与学校的发展同步,把我校校园网建成我校高水平的重要标志,建成全省乃至全国高校数字化校园的示范区,成为我校快速发展的一个亮点。

      任务目标:紧紧围绕建设高水平大学总体目标,力争用五年时间,把我校校园网建成先进、快速、稳定、高效、安全的校园网,基本实现校园数字化。形成全校上下人人参与、个个贡献的建网、学网、用网的良好风气。

      如果把校园网硬件建设比作修路,那么校园网软环境建设就是解决车的问题,也就是“管”和“用”的问题。网络信息中心在加强校园网硬件建设的同时,还注重软环境的建设。具体建设措施如下:
    一,制定并不断完善校园网运行管理体制,做好校园网日常运行、维护和管理工作;
    二,精心搭建网络信息平台,提供主页空间、域名解释、主机托管、Email等服务;
    三,大力推进校园网信息资源的开发研究力度,自主开发各种管理应用系统,加快校园数字化进程;
    四,建立校园数据中心和数据仓库,规划和规范校园数据,适时推行校园一卡通;
    五,扩展包括Ftp、视频点播、IP电话、远程办公、视频会议、网络电视等网络应用,方便师生生活;
    六,做好诸如办公系统、教务系统、财务系统、人事管理系统、学生信息系统、图书管理等各种网络应用管理系统的网络集成和技术服务工作;
    七,做好Cernet鲁中地区中心节点的工作,提供好对互联用户的的服务和管理;
    八,开展远程教育活动的技术研究,开发并完善课件点播、在线考试、网上答疑、作业批改等系统。

      当前,全国高校的教学改革正处在关键阶段,如何始终保持我校的管理教育工作能够得到持续、稳定、健康的发展,加强思想政治工作显得尤为重要。网络已经成为新时期高校教育特殊的思想阵地,面对新的机遇与挑战,我们必须加快和加强信息化建设工作,力求有所突破,以开发利用信息资源为核心,不断增强教育网络化服务意识,提高我校的管理和服务水平。只有这样,最终才能实现我校网络建设的跨越式发展。相信在我校网络信息中心全体工作人员的不断努力和全校师生员工的大力支持下,我校的网络信息化建设一定会跨上一个崭新的台阶。(注:原创作者:伏彦、杜芸,欢迎转载,转载时请注明。)



记2005年度“万承珪、周维金奖学金”一等奖获得者刘杰

作者: 伏彦 @ 10/17 2007, 07:21

    刘杰,笔名亦枫、沐子,山东德州人,轻工与农业工程学院01级机械设计1班学生,现任“青春在线”网站站长、《新公民》网络杂志总编辑、北京市《旅游时代》杂志社网络总监。曾任山东理工大学报社记者团团长,《鲁中晨报》校园记者,搜狐网校园新闻官,轻工学院记者部部长。荣获2003年度山东高校好新闻一等奖、2003年度山东新闻奖三等奖、并被评为2004年度淄博市对外宣传报道优秀通讯员;2002、2003、2004连续三年获年度山东理工大学宣传报道先进个人;曾被评为2002年山东理工大学优秀共青团员,2003年山东理工大学优秀学生干部。获2003年社会调查报告一等奖,2004年中国首届短信文学大赛最佳人气奖,淄博电视台与美达赛特“我拿什么奉献给您征文”一等奖,其他征文获奖7次。在《山东理工大学报》、《鲁中晨报》及一些地方杂志发表文章100余篇,在新华、新浪、搜狐、中国大学生在线等各级网站发表各类稿件300余篇。参与了教育部中国大学生在线网站“三个代表”栏目的策划设计及前期维护工作;主持设计制作的党委(校长)办公室网站和音乐学院网站,在学校二级网站评比中被评为优秀网站。


  每当提起刘杰,每个人都会在心里油然地升起一股赞叹之情。认识他的人都说:“刘杰真是太强了!”没错,只要看过他的个人简历的人都无不为他所取得的成绩而感到惊叹万分。青春与激情,积极与创新,这是他最终取得这些成绩的重要原因。他那睿智的眼神,一脸灿烂的微笑,平易近人的合作态度,幽默而又不乏深度的谈吐……走近他,你无法不被他的真诚和自信感染。

      刘杰学的是机械设计制造及其自动化专业,但他却偏好文字和网络,因此,他在大一时便立志走一条和同班同学不同的路,他积极参加了学院、学校组织的各项活动,并通过自己的努力取得了一个又一个辉煌的成绩。从最初的一名普通记者到成为记者团团长,从最初的一名普通编辑到成为 “青春在线”网站站长……他就是这样一个不断用自己的青春和汗水谱写着精彩人生的人。

  可以说,刘杰大学四年的生活都是陪伴着“青春在线”网站一起走过的,他从大一进入“青春在线”网站就一直干到了现在。刚踏进大学校园的他还带着年少时的几分单纯和羞涩,时至如今,经过近四年磨练的他,已经成长为一名成绩斐然,受人敬佩的文学青年和网络高手。每当他向我们谈起“青春在线”的时候,从他的表情中深深地流露着对网站的那份挚爱之情。是啊!在这四年中,他不知在网站度过了多少个不眠的日日月月,不知对网站倾注了多少的梦想和汗水,为实现我校把青春在线网站建设成为省内高校一流,国内有较高知名度和重要影响力的理工大学“第一网络传媒”的工作目标,他和网站全体工作人员夜以继日地奋战着。在网站中,他的编辑量是最高的,达到了2000余篇,创下了网站编辑量的最高纪录。尽管他由于忙于其他事务,已经很长时间没有继续审阅稿件了。在网站中,刘杰素以工作积极、认真、负责、工作成绩显著、对待同事坦诚、耐心、热情而受到了大家的爱戴和给予了较高的赞誉。

  皇天不负有心人,经过网站全体工作人员长期的艰苦奋战,“青春在线”网站的点击量从刚开始的每天100次不到到现在的点击量稳定在每天一万次以上,最高可达三万余次。从刚开始的默默无闻到现在突破10000000的点击量,实现了把网站建设成为校园第一网络传媒的目标。记得他刚进网站之初,网站的设备很不齐全,办公环境也不是很好,然而,就是在这样的条件之下,却诞生出了我校第一个由学生自行设计制作、管理、维护,以实现学生工作进网络,开拓大学生思想政治教育网络阵地为目标的具有较高水平的学生工作网站。在学生工作部(处)有关老师的指导下,“青春在线”网站于2001年11月正式推出第一版,并分别于2001年寒假、2002年暑假、2002年寒假、2003年暑假期间进行了四次改版。网站由开始的8个频道50多个子栏目扩展到现在的35个频道360余个子栏目,栏目数量、信息量、访问量均居山东省高校同类网站前列。2004年5月,以“青春在线”网站为依托,我校成为教育部全国高校思想教育示范网站——“中国大学生在线”网站的深度共建单位,承办了“三个代表”和“齐鲁文化”两个重要栏目,成为为数不多的参与深度共建的地方高校之一。这标志着我校学生网站建设已经达到了省内一流水平,在学生思想政治教育进网络方面已经走在了全省乃至全国高校的前列。喜迅传来,整个网站都沸腾了,大家都高兴不已,在刘杰了脸上也露除了欣慰的笑。

  在日常生活中,刘杰是一个性格开朗、做事沉稳、受人尊重的好学生,不论在学习还是在工作上,他都表现不俗,成绩突出。他曾先后被学校授予了优秀共青团员称号、优秀学生干部称号、社会实践先进个人称号,获得了山东省高校好新闻一等奖、淄博市对外宣传报道优秀通讯员称号、 院新闻报道突出贡献奖、多次获得校宣传报道先进个人称号等奖励,为我校的宣传报道工作做出了较大贡献。此外,他还被应聘为了鲁中晨报校园记者、搜狐网校园新闻官。刘杰在做好策划、写作、编辑的同时,也积极的学习电脑技术。现在他已经熟练掌握了dreamweaver、photoshop、moviemaker、flash、office、autcad等应用软件;能够熟练应用asp、html,并对java-script、.net等的操作流程已经达到了较高水平。他还具备独立策划制作大型网站的能力、可独立完成大型网站的策划、设计、制作以及后台程序调用。这对于一个业余电脑爱好者来说是不可想象的,但刘杰却做到了,而且做得还很好。此外,他还对对摄影、摄像有一定研究,能熟练使用各种品牌的数码相机、机械相机和数码摄象机,熟悉各种应用文体的写作,正可谓多才多艺。他说:“我对工作有绝对的激情、热情和信心!”是的,就是在这种自信和执著之下,他才取得了一个又一个让人惊叹不已的成绩。

  如今刘杰就要奔向工作岗位,到北京,开始谱写他新的人生篇章,但是他对“青春在线”网站还依依不舍。他对我们说:“以后有空的时候,我还是会回到网站来看看的。”就让我们衷心的祝愿他将来能够过得更好,能够打造出自己的一片崭新的天空吧!(注:原创作者:伏彦、田杰,欢迎转载,转载时请注明。)



突出特色 以人为本——物理学院学生工作巡礼

作者: 伏彦 @ 10/17 2007, 07:16

      物理学院是我校最早建立地院系之一,可追溯到1978年,至今已有27年的办学历史,为社会输送了大批高技术的创新型专业人才。学院现有物理学、教育技术学两个本科专业,电教与CAI中心、计算物理研究所、大学物理实验中心和物理学、大学物理、教育技术三个教学部,有教职工56人,其中教授5人,副教授17人,高级实验师5人,博士、博士生3人,硕士、硕士生20人。专业教师队伍政治素质过硬,业务水平精良,结构合理。物理学院除承担着本院两个系的专业课外还承担着全校理工类大学物理教学和物理实验课教学,同时还担负着全校多媒体教室的管理和维护工作。在教学管理和提高教学质量方面,取得了丰硕的成果。2000年12月,在学校组织的全校教学工作评价中,获集体二等奖。多名教师在全校青年教师讲课比赛中获一、二等奖;获得多项省、部、校级教学奖励。学院近年来承担多项省、部、校级教学和科研课题,发表论文700余篇,其中核心期刊120余篇;有20多项科研、教学研究成果获省、市以上奖励;出版教材、专著20余部。大学物理实验中心率先在全校范围内实行了实验室开放制,成为我校首批完全开放的试点实验室;大学物理实验室多次被我校评为优秀实验室;物理专业实验室还被我校实验室评估专家组确定为一类实验室,并以96.99的最高得分名列全校第一名。在学生工作方面,学院本着“突出自身特色、以人为本、以学生工作为中心”的管理教育育人理念,始终坚持“以学生满意为宗旨”的学生工作思想服务方针,以“高质量地培养高素质人才”为己任,在各项工作中,不断贯彻落实学校学生工作的相关文件精神,坚持“走品牌化、精品化”的学生工作道路,力争使学院的学生工作走在全校的前列。

      在一个风和日丽的午后,记者来到物理学院所在的15号教学楼,就物理学院的学生工作状况采访了该院的团总支书记徐宗涛。

      一提到学生工作,徐书记深有感触,他与记者进行了长达一个半小时的亲切座谈。他说,一直以来,物理学院在校党委、团委领导的充分关怀和支持下,上下团结一致,紧紧围绕“以学生工作为中心、全心全意为同学服务”的宗旨来开展各项工作,近一学期以来,学院领导对学生工作给予了高度的重视,把学生工作列入了本院各项工作日程的前列,并当作重点来抓,具体可以从以下五个方面来展开说明。

(一) 领导高度重视,并从自身做起

     在全校正朝着创建高水平大学的目标努力前进的过程中,提高教学质量显得尤为重要,而建立新的教学管理制度更成为了重中之重。物理学院为此在全校率先推出了领导联系班级体制度。院长、书记以身作则,以实际行动深入到同学们当中,解决学生的实际困难,还定期参加所联系的班级的班会等各项活动,积极采纳同学们的建议,为提高学院教学质量,把师生拧成一股绳,更好地提高学生的学习成绩开辟了一条新渠道。其次,学院领导还定期走访学生宿舍,对宿舍卫生进行检查,并详细询问学生的学习和生活情况。在一年一度的中秋佳节来临之际,学院开展了一系列“庆中秋,迎国庆”的活动,中秋节那天,院领导还依次按宿舍向同学们亲自发放了中秋月饼,充分体现了院领导对同学们的深切关怀之情,活动受到同学们的热烈欢迎和一致好评。再次,为积极响应学校号召,物理学院领导高度重视“导师制度”的具体实施状况,并积极安排各项工作,争取在“导师制”的实施过程中保证工作质量,真正起到督导作用,最终使同学们的综合素质得以提高,使学生工作更上一个新的台阶。另外,学院还专门设立了领导接待日,并专门出台了一系列有效措施,及时处理同学们遇到的实际困难和反映的问题,以此来更好地服务同学。学院领导表示:将一如继往地加大对学生工作的投入力度,在今后的工作中积极鼓励并支持学生会、社联会开展各方面的工作,力争使物理学院的学生工作跨上一个崭新的台阶。

(二) 建立、健全学院各项规章制度

      为更好地把学院学生工作做好,物理学院新近出台了《物理学院学生工作制度》,为学生工作的有序开展起到的了良好的保障作用。学院还积极吸取广大同学的建议,使《物理学院社团联合会综合管理制度》、《物理学院学生会规章制度》得到了不断补充和完善,此外,学院近期还修订了《学生会工作条例》、《学生干部管理条例》、《宿舍管理办法》、《流动红旗制度》、《社团联合会管理制度》、《社团联合会量化制度》、《优秀社团评比方案》、《社团联合会财务制度》等各项规章制度。这一系列规章制度的修定,为学院学生工作的有序开展起到了良好的保障作用。

(三) 抓学风建设,树良好形象

      为抓好学院的学风建设,竖立学院良好的精神面貌,物理学院党委、团总支有效利用学院优势,突出自身特色,在“导师制”工作方面做得较为细致,走在了全校“导师制”工作开展和实施的前列。学院施行“导师制”后,为每6至12名同学安排了一名导师,导师主要负责指导本科学生的学习、选课,并对学生的全面成长进行督导,帮助他们更好地了解本院的教学、科研、学科、专业建设以及学生管理等个方面的工作,使学生尽快地熟悉各项教学环节和教学进程,并指导学生正确、合理地选修课程,在此基础上做好学生的各项思想政治工作。学院自正式实施“导师制”以来,“导师制”的实施有效地促进了学院各项工作的有序开展,明确了导师的工作方向和工作目标,为更好地开展下一步的工作打下了坚实的基础,极大地提高了全院师生上下交流、沟通与合作的积极性,为同学们增强科研意识提供了一个良好的平台。除此之外,学院还专门制定了课堂考勤制度,并在学生当中定期了解现阶段学生对所学知识的掌握程度以及及时调查授课难度和进度情况。另外,还针对2003级学生的情况专门实行了晚自习考勤制度,使得学院与班级、导师与学生、学生与学生之间的联系变得更加紧密,大大地促进了学院各项工作在学生之中的顺利开展。

(四) 做好基础工作,突出大主题

      学生工作是学院工作的重要组成部分,物理学院在开展各项活动的同时也不忘记定期对学生的思想进行教育,学院相继在广大同学中开展了形式多样的《团课活动》,如《主题团课》、《班级团课》等,在同学中产生了较好的反响。学院十分注重学生干部的思想培养工作,院领导认为:学生干部在每个同学的学习和生活中起着极为关键的作用,希望每位学生干部把学院当成自己的家,与领导及时沟通,把班级、学院的工作认真搞好,使全院上下团结一心。这样学生干部的模范带头和桥梁纽带作用才能得到更加有效的发挥。此外,学院还于近日成立了“第三期党校培训班”,为不断壮大学院党员干部队伍,加强入党积极分子对党的方针、政策的全面理解,不断提高他们的思想觉悟,使其树立起在广大同学当中的模范带头作用,起到了积极的促进作作用。

(五) 积极创建“精品化”的学生工作新局面

     为使学生工作更上一个新的台阶,物理学院还专门推出了一批“精品学生工作”工程,如“物理学院文明修身工程”、“物理学院科技活动月系列活动”、“冬季恋歌”有奖征文大赛、青春新感觉征文大赛、“诚信杯”象棋大赛、“青春校园”DV大赛、“大学生文化艺术节”系列活动、学生会、社团联合会纳新活动、物理学院“青年志愿者协会”系列活动、物理学院“四进社区”活动、物理学院社会实践活动、“学雷锋、在行动”系列活动等。一系列活动的举办,使物理学院加强了与校内外团体之间的广泛交流与合作,增进了彼此之间联系和了解,有效提升并树立了学院在社会当中的良好形象,为充分发挥我校大学生在社会实践工作方面的才干提供了一个良好的平台。与此同时,也为学院广大的学生提供一次极佳的锻炼机会。今后,学院将更加广泛地到校外开展文体、科技、法律、卫生等各方面的活动,并组织学院广大青年学生参加一系列的帮扶互助活动,为建立稳定的实践基地打下坚实的基础。学院还将着眼于活动的长远发展,使广大同学和社会双向受益,确保此项活动能够长期开展下去,同时,在活动开展的过程中,学院也注意到了一些细节方面的不足之处,将会努力克服活动中存在的弊端,力争使举办的各项活动能够得到更加全面有效地开展。

      此外,学院还始终把社团建设工作当作“精品学生工作”工程的一个重要组成部分来抓。学院目前有“天文爱好者协会”、“清风摄影协会”、“电器科研协会”、“青年志愿者协会”、“大学生DV联盟”等五个社团,学院还专门出台了重点建设一至两个校级优秀学生社团的工作计划,其中,把“天文爱好者协会”列为首当其冲的重要建设对象,天协目前已有会员近1000人,遍及我校各个院系,自建成以来本着为同学服务、为社会服务的思想塌实开展各项工作,认真举办各项活动,如天象预报、天文知识讲座、天文影碟观看、路边天文观测、天文下乡等。被多次评为我校优秀社团,在2002年度我校社团评比活动中获得了校优秀社团第一名的好成绩,并成为我校为数不多的几个五星级社团之一。2004年11月28日,我校及物理学院为庆祝“天文爱好者协会”成立二十周年,特别举办了大型文艺联欢晚会;并在12月5日举办了山东省第二次路边天文观测,此次活动在淄博尚数首次,活动受到了广大同学们的热烈欢迎和给以了较高的赞誉。天文爱好者协会的事迹还多次被国家教育部权威媒体《中国教育在线》、《鲁中晨报》、《淄博晚报》、《淄博电视台》、《淄博人民广播电台》等多家媒体报道,在社会上为我校和学院带来了良好的声誉……

      在新时期和新形势下,物理学院全体教师员工定将以身作则,认真履行好自己的义务,认真搞好物理学院的各项学生工作,更好的对同学们的学习和生活进行指导,并有意识、有计划地培养学生的时间能力和科研能力,努力营造出学院良好的学习和生活氛围,创建出物理学院更加美好的明天!



我的老师袁长坤

作者: 伏彦 @ 10/17 2007, 07:13

      在我的印象中,袁长坤老师是一位对待工作严谨认真、负责,踏实肯干,甘于奉献的人,袁老师从事实验室的教学与管理工作已有二十余年了,在这二十余年中,他对待工作都一无既往地充满着热情,可以说做到了兢兢业业、乐此不彼。面对所取得的众多成绩,他却说:“这是我的本职工作,我也只是把我个人的本职工作做好了而已。”是啊!他就是这样一位在自己的工作岗位上默默的奉献着青春热血和为实现自身的价值而不断努力奋斗着的人。然而,就是在这平凡的工作岗位上,他却干出了不平凡的业绩。他曾先后被授予校优秀共产党员、教学先进工作者等荣誉称号,他所在的大学物理实验中心率先在全校范围内实行了实验室开放制,成为我校首批完全开放的试点实验室;大学物理实验室多次被我校评为优秀实验室;物理专业实验室还被我校实验室评估专家组确定为一类实验室,并以96.99的最高得分名列全校第一名。

      袁长坤老师现任大学物理实验中心主任和物理专业实验室主任,到现在为止,他仍然从事着我校理工科类大学物理实验以及近代物理实验的教学和管理工作。袁老师今年已经近50岁了,但他精神依然十分饱满,工作热情也不减当年,多年来,他一直坚持参加体育锻炼,平常比较喜欢的体育运动是打篮球,此外,他还喜欢下象棋、听音乐等,业余爱好比较广泛,这也是他到现在精力还这么旺盛的重要原因之所在。
      我校大学物理实验中心和物理专业实验室现有教学仪器设备总值331万元,专业物理实验室包括力学、热学、电磁学、电工学、光学、原子物理、中物教学法等;应用物理实验室包括模拟电路、数字电路、黑白、彩色电视机、家用电器、电器控制、微机原理等;近代物理实验室包括相对论效应、磁共振、光谱分析、溅射镀膜技术等。因此,大学物理实验室所面临的教学和管理工作纷繁复杂,任务相当的艰巨。要做好这么多的工作,没有一点耐心和毅力是绝对干不下来的,但是,袁老师却做到了,而且还做得很好。他就是这样一位不断用自己的青春和汗水谱写着自己无悔的青春乐章的人。在同事们眼里,袁老师是一位敬业、求真务实,对待工作一丝不苟、卓有成效的好领导;在同学们眼里,袁老师是一位态度和蔼、可亲可敬、教导有方的好老师。多少年来,袁老师都是骑着他那辆老式摩托车往返于学校与家之间,每天早上,他总是很早就来到实验室,可以说,他大部分的时间和精力都是花在实验室里的,他几乎把实验室当成了自己的家。在实验室里,他不知度过了多少个不眠的日日月月,为我校的实验室工作做出了积极的贡献。
 
      在我校合校之初,大学物理实验室有许多工作需要等着去做,在当时,工作难度有多大可想而知,然而,就是在这样极端艰难的情况之下,袁老师和他的同事们还是坚持把一道道难关都攻克下来了,而且还创出了不一般的工作业绩。在学校有关领导的大力关心支持和帮助下,袁老师和大学物理实验实的工作人员经过长期的探索实践和努力,通过不断学习和借鉴各方面实验室教学和管理的良好经验,并将其应用于我校大学物理实验室的建设当中,使我校实验室建设的水平有了显著提高,为我校实验室开放制的顺利实施打下了坚实基础。与此同时,也给我校广大的学生做实验提供了极大的便利。
 
      功夫不负有心人,经过合理的安排和积极部署,大学物理实验中心率先在全校范围内实行了开放实验室制度,学生可在网上自主选择实验内容和实验时间,在较短的时间内,大学物理实验中心便开出了16个物理实验供同学们在网上进行有选择的预约。实验室评估是本学期我校组织的压轴重头戏。在物理学院有关领导的高度重视以及袁长坤老师和实验室工作人员的精心组织安排下,物理专业实验室和教育技术实验中心本着以评促建、以评促改、以评促上的评估宗旨,按照学校的评估工作部署要求,全面盘点实验室建设工作,细心准备各种材料,认真迎接专家组的检查、评估。2005年1月14日,我校专业教学实验室评估结果揭晓:物理专业实验室被评估确定为一类实验室,以96.99的最高得分名列第一名,比仅有的两个获一等奖的实验室中的另一个的得分整整高出了4分。此外,大学物理实验中心还与生物基础实验中心成为了我校仅有的两个首批完全开放试点实验室!
 
      在今年“五一”放假期间的一天,袁老师刚在家里听到外面雷声隆隆,于是便走出来,突然看到天色阴沉,风刮得很大,他心想:“过一会儿可能会下大雨,实验室的楼顶才刚刚修好,万一漏雨把实验室的设备给淋湿了,学校的损失可就大了。”想到这,他二话没说便骑上自己的摩托车迅速赶往1号实验室顶楼。考虑到一个人无法迅速将设备全部盖好,大雨马上将至,而当时实验室里的工作人员又都放假回家了,这该怎么办呢?于是他赶紧打电话给刘汉法老师,让他过来帮忙。刘老师此时正在买菜,由于当时天色已晚,孩子在家里还要等着他回去做饭,他接到袁老师的电话后,没有考虑太多就立即转身骑着自行车从菜市场往学校里赶。这时袁长坤老师也在忙着四处寻找塑料布,准备用塑料布把实验设备一个一个的盖好。可是塑料布怎么也找不到。等刘老师赶来的时候,他们俩一起寻找塑料布,费了好大劲,终于找到了一些已经放了很久的塑料布。他们赶紧挨个实验室去给实验设备盖上塑料布,盖了两个多小时,终于把所有的试验设备都盖好了,此时的它们,累得已是上气不接下气,浑身冒大汗,等到他们刚走出实验室不一会儿的功夫,天上果真下起了大雨,此时他们才稍稍松了一口气,压在心上的大石头总算才放了下心来,等到他们回到家的时候,天色已经很晚了。由于保护设备较为及时,大雨没有给实验设备造成损失,他们的这一举动,直接为我校挽回了价值达几十万元的经济损失。
 
      这就是袁长坤老师,他以一名优秀共产党员的实际行动印证了自己无悔的奋斗人生,以干事创业的开拓精神和忘我的工作作风用一颗赤诚的心守卫着实验室的教学与管理这份神圣的工作。(注:原创作者:伏彦,欢迎转载,转载时请注明。)



写给母亲的一封信

作者: 伏彦 @ 10/17 2007, 07:10

亲爱的母亲:

  您好!今天在这特别的日子——“母亲节”里,我总觉得要写点什么?首先衷心的祝愿您节日快乐!幸福平安。

  在前一段时间,由于学习和工作特别忙的原因,我很少跟您谈心,每次打电话回家的时候最多只是想您问候一声,我心里深感内疚。

  您给了我生命,您是我第一任老师。从小到大,您抚养我,照料我,鼓励我好好学习,天天向上。当我取得成绩时,您为我欢呼; 当我遇到困难时,您鼓励我坚强不屈;当我受到挫折时,您安慰我,帮助我。日复一日,您的脸上出现了雀斑,银丝开始肆意地爬到您的头上,更令我心疼的是您的身体开始虚弱。平时容易感冒,时常感到关节疼痛,有时甚至莫名其妙地头疼。曾经多少次劝您去看医生,您总是平静地说:“没事的,自己知道自己的事,过一会就好了。”我每次只能无奈地看着您憔悴的脸,感觉着内心一阵阵地痛。

  随着我慢慢地长大,我发现您越来越在乎自己的家人了。我察觉到,您对我们的爱越来越无私了。性格倔强的您现在更多的迁就家人了,也试着改变自己的性格去努力地使这个本来就幸福的家更温馨。

  曾记得,在寒假期间,我一边打工,一边复习,在各方面都很艰辛的时候,您总是鼓励我:要挺着脊梁,坚强地走下去。当我感到茫然而无所事事时,想起您的话,使我对生活有了新的认识,对未来也充满了希望。当我感到压力过大时,想起您的话,我又觉得轻松了许多。而今,我成熟了许多,在工作和学习上都有很大收获。我想这里有一半功劳是属于您的。在这里,我真诚地向您道一声:“母亲,您为了我,付出了太多、太多”。

  曾记得,在我勤工助学期间,因为工作太脏太累,而“报酬”又不算太多,当时我想到了放弃。我打电话回家问您,还是您说服了我,让我真正懂得了参加勤工助学的意义不是为了什么“报酬”,而是要为学校或集体做实事,顾全大局,从整体出发,不断的使自己得到锤炼和启发。那时,是您让我对人生的航向再次作了调整。

  母亲,您不仅是我的母亲,还是我的老师和朋友。我为有您这样的母亲而感到骄傲和自豪!

  今天,与家相隔千里的我只能向您深深地道上一声:“妈妈,您辛苦了,儿子一定不会让您老人家失望的!”

  此致

  敬礼!

  您的儿子:伏彦

  2005年5月10日

(注:原创作者:伏彦,欢迎转载,转载时请注明。)



读《红楼梦》有感

作者: 伏彦 @ 10/17 2007, 07:09

    一部洋洋洒洒百万字的文学巨著《红楼梦》的真正诞生和为世人所发现,好似晴空之中的一声霹雳,宣告了一个文学新时代的到来,它以其所蕴含的巨大文学价值和独特魅力,引起了中外学者极大的关注。可以说,《红楼梦》所产生的深远而广泛的影响是举世所罕见的,然而,哪怕一部再好的文学作品,一个再好的构思也免不了要将其彰显于每一个文字之上,于是,好的叙述便成为了一部文学作品通往成为名著之门的一块敲门砖,《红楼梦》之所以能获得极大成功,原因也就在于其所运用的叙述手法已经达到了成为一门艺术的境地。一部《红楼梦》就像一座高耸入云的大厦,它得以稳健屹立的基石,就犹如深厚的文学功底和独特的人生境遇。它的框架结构,便好似巧妙的文学构思以及近乎完美的策划。而它那闪耀光彩的一面,也就是装璜,便可称得上是其耐人寻味的“叙述手法”了。如果说在《红楼梦》中所应用的诸多手法是曹雪芹要为文章增“色”的话,那么,他所独创的一系列鲜为人知的“叙述手法”便可称得上是一门艺术了。“艺术”不是那么简单就创造得了的。《红楼梦》向世人展现的种种幽深的“叙述手法”以及那吸引着人去滋滋求索的新的精神境界,难道还算不上是一门艺术吗?倘若在《红楼梦》中不应该用如此复杂,如此幽深的叙述手法,去向人们更加生动地解读人世情思,那么,又怎能谈得上吸引读者眼球和目光前来驻足呢?


    一个很好的构思,要将其展示于众人面前,绝非易事,必须要将所想以叙述的形式呈献给广大的观众,而且还要有过人的文学才智才行,二者缺一不可。纵观《红楼梦》全篇,我们不得不对曹雪芹对叙述手法的独道创造以及惟妙惟悄的运用而肃然起敬。正是由于叙述手法在《红楼梦》中的充分运用,《红楼梦》的非凡魅力也才得以展现,并受到了如此之多的文学工作者的宠爱。在这里,我们又可将曹雪芹视作“叙述艺术的大师”。诸如许多文学评论家所言:在《红楼梦》中,曹雪芹分明是要“以面隐真”,即在那样一个时代,要将怨愤斥之于当朝统治者,无非是要去寻死罢了,若既能很好地保存自己,又能够发泄心中的不满,且不失为一举两得的好办法,岂不让人快哉!于是,曹雪芹便将这一思绪加以整理和策划,使其得到更好的配置,再进一步将其扩展和加工,最后,便出现了这一部让世人为之震惊的奇书。细读《红楼梦》,从中可总结出作者运用叙述手法的诸多特点,如:手法独特、耐性极强、观点转移灵活,对比强烈,传统味浓,描写深刻等,另外,《红楼梦》所运用的象征,对比、情景突变等手法为传统小说所不常有。它所向说明者展现的文学形式和文学技巧实在是美不胜收和异常之巧妙,唯有比较研究才可以将《红楼梦》的地位正式确立。《红楼梦》非但集中国文学之大成,更胜似一面明镜,映射出中国社会和文化的诸般特征。而这一切的诞生,还应归咎于曹雪芹对叙述手法的独道运用。如书中所叙“迎春的丫寰是思棋、探春的丫寰是侍书、惜春的丫寰是入画,现在看到元春昔日从贾家带入宫中的丫寰是抱琴”。从中可见作者用心之良苦,以中国传统文化中的“琴棋书画”依照贾家姐妹的长幼来排行,且每个名词前加了一个动词,非常的对称。叙述也需要创作技术,没有好的创作技术和深厚的文学底蕴,是无论如何也创作不出好的作品来的。而创作又分为宏观创作和狭义创作,《红楼梦》在这两方面都可以说做到了面面俱到。


    在《红楼梦》中所体现的叙述手法运用最广泛,也是最深刻的便是象征主义手法了。象征主义作为一种系统的美学理论,主要形成于黑格尔的名著《美学》之中,象征主义的思想可表述为“理性高于感性,抽象胜于具体,主观大于客观。在《红楼梦》中,我们不难发现曹雪芹运用象征手法叙述形式,而如此之多的运用手法则又完全与象征主义相符合。其第一回回前总批引“作者自云:因曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借通灵之说,撰此《石头记》一书也。故曰‘甄士隐’云云。”由此而知,曹雪芹在写作之时,便已将其叙述形式形成了一个“通灵”的定格,以此来表达自己困苦曲折的人生及其所产生的感悟与体会,这是《红楼梦》叙述手法的一个要点,也是一条不可不去探寻的重要线索。而“象征手法”又是曹雪芹叙述的一个重要手段。体现曹雪芹象征主义叙述方法最突出的宣言,便是第一回与第五回两次出现的太虚幻境前大石牌坊两边的那副对联:“假作真时真亦假,无为有处有还无。”从字面看来,这一句似乎无什么意义,但只要将全书读透之后,也才会发现它的奥妙之所在,这一句起着连接线索的至关重要的作用。书中人物的行踪,即“在甄士隐梦随僧道至太虚幻境和贾宝玉梦游太虚幻境进门时两次十分醒目地标出。”这分明是在向读者暗示什么和起着穿针引线、解读全篇的作用。到头来,不禁让读者为之拍案惊奇,纷纷赞绝。在《红楼梦》中,寓含了极为丰富的寓意,这是曹雪芹运用叙述手法的又一个显著特点。


    众所周知,目前新红学的研究重点仍放于考据之上,如:曹雪芹的生卒年月;脂砚斋究竟是谁?他同曹雪芹的关系如何?续书者到底是不是高鹗?等。而忽略了文学批评与鉴赏,以致造成了轻重倒置的现象,不但耗费了大量的人力、物力和财力,而且一些重大问题仍未得到解决。“红学研究将何去何从?多年来,这一直是困绕“红学研究者”的一个难点。隐藏于《红楼梦》中的许多奥秘至今善未揭开,在其中的一个更加辉煌多彩的世界还未向世人展现。其实,此类问题的解决与否并没有多大意义,也不会影响到《红楼梦》的文学价值。在这里,我要说的是:“纵然是考据成功又如何?它的意义又将何在?它能为新文学的探索与发展做出贡献吗?我们何不将研究重点放于《红楼梦》所向读者展现的‘叙述艺术’之上呢?”我们何不更加现实一些,多去揣摩出一些关于《红楼梦》的叙述手法及叙述艺术呢?不但如此,我们还可将从中所探索得到的新的叙述手法应用于其它文学作品的创作之中,这样,便会出现越来越多的有文学价值的文学作品。同样,《红楼梦》的叙述艺术还可以反映到其它社会文化艺术领域,对中国传统文化的解读和进一步深化起到一定的促进作用,我想,它的价值和前景是让人值得信赖和极为乐观的。(注:原创作者:伏彦,欢迎转载,转载时请注明。)